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內容簡介
本書分為三個重點，即概述、心理諮詢的一般技能以及心理諮詢的各個流派的具體技術。
本書有四項特色。第一，系統梳理經典理論。本書對心理諮詢和治療的傳統理論和流派進行了系統的梳理和詳細的闡釋，分章節介紹了精神分析、行為主義、認知以及以人為中心等主流取向心理諮詢與治療的理論與方法。每一章按照概述、基本理論與概念、基本技術、諮詢過程予以講解，結構清晰、循序漸進、由淺入深。
第二，聚焦新的理論流派。諮詢心理學各流派以及技術、方法每年都在創新。這不僅是因為諮詢心理學的應用範圍在擴大，而且也源於諮詢心理學每個分支學科的研究在創新，於是新的文獻資料和思想理論源源不斷地湧進我們的視野。本書不僅僅關注經典的諮詢理論和流派，而且重點關注了基於中華傳統文化的心理諮詢與治療流派，例如道家認知療法、認知領悟療法，以及正念療法、森田療法、内觀療法等。
第三，注重學理和實踐的結合。本書反映了作者們多年來從事心理諮詢和治療方面的成功經驗，本書編者是由長期從事心理諮詢的理論研究和臨床實踐、具有豐富教學經驗的教授和一線專家組成。本書不僅努力反映國内外心理諮詢理論與技術的新發展和新成果，而且在形式上儘量結合實踐和案例呈現教學内容，強調理論的實踐應用，實踐性強，案例豐富。
第四，注重理論性與可讀性的結合。本書在編寫的過程中，不僅強調對那些基本理論、基本概念的闡釋準確無誤，而且強調用簡單、通俗的語言對其進行解釋，目的在於增強本書的可讀性。
本書不僅可以作為大專院校心理學相關科系、醫學相關專業學生的學習和教學用書，而且可以作為心理諮詢工作者、社會工作者、心理健康輔導者、臨床醫學工作者、教育工作者以及社會各界愛好這個領域的人士的輔導和自學用書。
目錄
第一章 緒論
第一節 概 述 15
一、心理諮詢的含義 15
二、心理諮詢的類別 17
第二節 心理諮詢與心理治療的關係 24
一、心理治療的含義 24
二、心理諮詢與心理治療的關係 25
第三節 心理諮詢的發展簡史及流派劃分 29
一、國外心理諮詢發展簡史 29
二、中國心理諮詢發展簡史 31
三、心理諮詢的流派劃分 33
第二章 心理諮詢過程
第一節 概 述 45
一、心理諮詢過程的含義 45
二、心理諮詢過程階段的劃分 46
第二節 準備階段 48
一、建立咨訪關係 48
二、收集來訪者資料 58
第三節 實施階段 60
一、諮詢對象的選擇與轉介 60
二、問題的分析與診斷 62
三、確定諮詢目標 64
四、制定與實施心理諮詢方案 69
第四節 結束與評估階段 71
一、結束心理諮詢 71
二、評估諮詢效果 73
第三章 心理諮詢的一般技術
第一節 參與性技術 81
一、傾聽技術 81
二、提問技術 84
三、鼓勵技術 84
四、重複技術 85
五、内容反應技術 86
六、情感反應技術 86
七、具體化技術 87
八、即時化技術 88
第二節 影響性技術 90
一、面質技術 90
二、解釋技術 91
三、指導技術 93
四、情感表達技術 93
五、内容表達技術 94
六、自我開放技術 94
七、影響性概述技術 95
第三節 其他技術 96
一、處理沉默 96
二、處理多話 97
三、制約技術 99
四、記錄與建立檔案技術 100
第四章 心理諮詢師的專業成長與倫理規範
第一節 心理諮詢師的基本素質 107
一、專業素質 107
二、心理素質 109
第二節 心理諮詢師的專業成長 113
一、怎樣成為一名心理諮詢師 113
二、心理諮詢師的發展水準 114
三、心理諮詢師成長的主題 115
第三節 心理諮詢師倫理規範 122
一、保密 122
二、知情同意 124
三、雙重關係 126
四、價值干預 127
第五章 精神分析取向的心理諮詢技術
第一節 概 述 133
一、理論背景 133
二、代表人物及其主要思想 135
三、特點 137
第二節 基本理論與概念 138
一、人性觀 138
二、心理病理觀 139
三、基本理論與概念 140
第三節 諮詢與治療技術 144
一、催眠、自由聯想與積極想像 145
二、夢的分析 150
三、移情與反移情 153
四、阿德勒的個體心理諮詢技術 154
第四節 諮詢與治療過程 156
一、諮詢與治療的基本過程 156
二、評價 158
第六章 行為主義取向的諮詢技術
第一節 概 述 163
一、理論背景 163
二、代表人物及其主要思想 165
三、特徵 167
第二節 基本理論與概念 169
一、人性觀 169
二、心理病理觀 169
三、基本理論與概念 170
第三節 諮詢與治療技術 174
一、短期焦點解決療法的常用技術 174
第四節 諮詢與治療過程 192
第七章 以人為中心取向的諮詢技術
第一節 概 述 201
一、理論背景 201
二、代表人物及其主要思想 204
三、特徵 204
第二節 基本理論與概念 206
一、人性觀 206
二、心理病理觀 208
三、基本理論與概念 208
第三節 諮詢與治療技術 211
一、傾聽的技巧 212
二、建立良好的諮詢與治療關係 212
第四節 諮詢與治療過程 216
一、諮詢與治療的基本過程 216
二、諮詢後來訪者發生的變化 219
三、評價 220
第八章 認知取向的諮詢技術
第一節 概 述 225
一、理論背景 225
二、代表人物及其主要思想 227
三、特點 228
第二節 基本理論與概念 229
一、人性觀 229
二、心理病理觀 230
三、基本理論與概念 230
第三節 諮詢與治療技術 236
一、貝克認知療法的治療技術 236
二、艾利斯合理情緒療法的治療技術 239
三、梅肯鮑姆認知行為矯正的治療技術 243
第四節 諮詢與治療過程 246
一、艾利斯合理情緒療法 246
二、貝克的認知療法 248
三、梅肯鮑姆的認知行為矯正 253
四、評價 254
第九章 交互分析療法
第一節 概 述 263
一、理論背景 263
二、代表人物及其主要思想 265
三、交互分析發展的階段 265
四、特點 268
第二節 基本理論與概念 269
一、人性觀 269
二、心理病理觀 270
三、基本理論與概念 272
第三節 諮詢與治療技術 274
一、構造分析 274
二、交流分析 276
三、腳本分析 280
四、其他技術 282
第四節 諮詢與治療過程 283
一、諮詢目標 283
二、諮詢關係 284
三、諮詢過程 285
四、評價 286
第十章 格式塔取向的心理諮詢技術
第一節 概 述 293
一、理論背景 293
二、代表人物及其主要思想 295
三、特徵 295
第二節 基本理論與概念 297
一、人性觀 297
二、心理病理觀 298
三、基本理論與概念 298
第三節 諮詢與治療技術 301
一、空椅子技術 301
二、完形夢境治療 303
三、倒轉技術 304
四、誇張技術 304
五、感覺留置 305
六、繞圈子技術 305
七、預演 305
第四節 諮詢與治療過程 306
一、諮詢關係的建立 306
二、評估與診斷 307
三、諮詢階段 308
四、結束諮詢 310
五、評價 310
第十一章 家庭治療
第一節 概 述 319
一、理論背景 319
二、代表人物及其主要思想 322
三、特點 323
第二節 基本理論與概念 325
一、人性觀 325
二、心理病理觀 326
三、基本理論與概念 326
第三節 治療技術 333
一、薩提亞家庭治療技術 333
二、海靈格家庭系統排列技術 338
三、其他常用的家庭治療技 341
第四節 治療過程 342
一、薩提亞家庭治療過程 343
二、海靈格家庭系統排序的治療過程 344
三、評價 345
第十二章 藝術療法
第一節 概 述 355
一、理論背景 355
二、代表人物及其主要思想 356
三、特徵 357
第二節 基本理論與概念 358
一、音樂療法 358
二、繪畫療法 359
三、遊戲療法 360
四、心理劇 361
第三節 治療技術 362
一、音樂療法 362
二、繪畫療法 364
三、遊戲療法 365
四、心理劇 366
第四節 治療過程 368
一、音樂療法 368
二、繪畫療法 370
三、遊戲治療 372
四、心理劇 374
五、評價 375
第十三章 東方心理療法
第一節 概 述 383
一、理論背景 383
二、代表人物及其主要思想 385
三、特徵 386
第二節 基本理論與概念 387
一、人性觀 387
二、心理病理觀 389
三、基本理論與概念 394
第三節 治療技術 399
一、認識領悟療法 399
二、道家認知療法 400
三、森田療法 402
四、内觀療法 404
五、正念療法 405
第四節 治療過程 406
一、認知領悟療法 406
二、道家認知療法 407
三、森田療法 410
四、内觀療法 412
五、正念療法 413
六、評價 415
第十四章 後現代主義取向的心理諮詢與治療
第一節 概述 423
一、理論背景 423
二、代表人物及其主要思想 425
三、特徵 425
第二節 基本理論與概念 426
一、人性觀 426
二、心理病理觀 428
三、基本理論與概念 428
第三節 諮詢與治療技術 435
一、短期焦點解決療法的常用技術 435
二、敘事療法的常用技術 443
第四節 諮詢與治療過程 447
一、短期焦點解決療法的基本流程 447
二、敘事療法基本流程 450
附錄 參考答案
詳細資料
- ISBN：9789577358929
- 叢書系列：
- 規格：平裝 / 486頁 / 17 x 23 x 2.43 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
- 出版地：台灣
- 本書分類：> > >
最近網上突然多了很多「私家偵探」，隨便在微信搜了一下，發現了一堆： ... ... 這些自媒體文章指向很明確——「零號病人」來自美國。粗略看一下，有些文章的閱讀量達十萬以上。 為何自媒體寫手都對「零號病人」的話題趨之若鶩？ 只因為它就是當下的「爆款選題」： 第一、覆蓋的人群足夠大，人群中的每個人都認為與自己相關。 這個無須多說。病毒沒有國界，這個話題覆蓋的人群範圍可謂無遠弗屆。 社會經濟停擺，居家禁足，不用說重災區，就是湖北之外的地方，種種苦痛大家也都感同身受。 而且，疫情蔓延全球，截至3月25日，全球確診病例超過42萬例，死亡人數接近2萬人。據最新消息，英國王儲查爾斯王子也不幸「中招」。 ... 第二、可討論性足夠強，能夠引發「話題性」。 新冠病毒重創全球經濟，對一些國家經濟的影響，不亞於一場戰爭。人們自然會去關注禍患的源頭。有美國議員已經表示要發起提案，調查病毒的起源，調查是否有隱瞞。 茲事體大。如果真要追究起來，任何一個國家都難以承受。或許因為如此，這個問題在中美之間掀起軒然大波。當外交部發言人暗示新冠病毒來自美軍實驗室之後，川普針鋒相對，將新冠病毒稱為「中國病毒」（Chinese Virus）。 這種強烈的話題性讓很多自媒體一擁而上。 三、提供了「獨到」觀點、有「獨家的信息增量」。 炒作陰謀論的人既不缺乏「獨到」觀點，也不缺乏「獨家」信息，因為，這些都可以通過臆測和捕風捉影來完成。 炒作「零號病人」的文章有相同的「指控」，即參加武漢軍運會的一名美國軍人就是「零號病人」，這名軍人的「親戚」在美軍實驗工作。 然後再羅列上另外十幾條「理由」，例如： ... 最後得出結論：「美國是新冠肺炎發源地的證據鏈完整了，環環相扣。」 筆者不想在此證偽，想深究的朋友，推薦去看一篇文章：「我搜了一下 「美國零號病人」 的資料，發現 ...」，究竟是實錘還是紙錘，請大家自行判斷。 需要知道的是，對於「病毒源自美軍實驗室」的說法，中國駐美大使崔天凱近日接受美國媒體Axios和HBO聯合採訪時已明確表示：臆測病毒來自美軍實驗室是「瘋狂言論」。 另外，張文宏教授對此事早有評論。他說：「關於病毒來源，這是個非常敏感的問題，一定要有確切的依據。所有不負責任地隨意猜測這個病毒來源在哪裡，都是在欺騙普通百姓。」 四、時機正好。 時機（Timing ）是很重要的。很多自媒體總是能踩準節奏，乘勢而上收割智商，蹭流量蹭得盆滿缽滿。 但風險在於，有時候風向變得太快，跟不上節奏。就像這次，風向突然發生變化。3月23日，崔大使、趙發言人同時發聲，強調大家在一條船上，需要團結抗疫。 ... 3月23日，崔天凱發推感謝美方支持中方抗疫 ... 同一天，外交部發言人改變畫風，強調命運共同體和國際合作 畫風突變後，不知道是不是有關方面已經開始清理。昨天有人發來一篇10萬➕的公號文章（下圖），今天就點不開了。 ... 那篇「米粒尖時政」的文章（「我搜了一下 「美國零號病人」 的資料，發現 ...」），將每個論據的出處都一一註明，分析邏輯清晰。其作者Harvey與筆者有過簡單交流，他有幾句話讓人印象深刻，分享如下： 「陰謀論要成型，機率很低。但如果我們不拿出認真查證的態度，更說服不了人。所以，我寫文章力求做到誠實分享觀點，盡職查證。」 炒作者、陰謀論者貌似在查證，其實是在一本正經地造謠。只要能收割智商，他們哪管洪水滔天。 君不見，環球時報胡主編憂心如焚？胡編23日發推稱：「任何製造中美對立的人會被歷史詛咒。」 翻手為雲覆手為雨。玩得很爽。 陰謀論在這裡瘋狂滋長，因為有適宜於它們生長的土壤。那麼多人給陰謀論者點讚、打賞，給逢美必反者點讚打賞，難道還不能說明問題？ 「他們就像新冠病毒一樣，一點一點傳染我們的社會」（方方語），慢慢侵入骨髓，讓很多人產生「美帝亡我之心不死」的受迫害臆想癥，變得歇斯底里、逢美必反。 最近，一名學者說，「最鷹派的彭斯都出來講和了，說明大家整體來說都要體面，病毒無國界，中美之間尤其要良性互動，否則罵都能罵出新冷戰來。」 國家需要體面，大家都需要體面。 風向變了，炒作「零號病人」者還是散了吧。（END） ... 全球眼 贈書 在留言區留下對本篇文章的評論，小眼會篩選優秀留言，選上的讀者將獲贈書一本。本次贈書為《內容生意》。 （騰訊媒體研究院/中國傳媒大學廣告學院聯合出品，廣東旅遊出版社2020年1月出版） ... 在這樣一個迅速變化的時代，嘈雜而又無價值的信息充斥在網際網路的每個角落，追尋「真實價值」成為了內容從業者的必修課。 這種真實價值是什麼？它可以反映出這個時代下媒體行業里的某一種典型問題並解決它，也可以是某一細分領域成功媒體一路走來的真實路徑，或者它本身即在訴說並代表著一種潛在趨勢。 基於此，騰訊媒體研究院聯合中國傳媒大學廣告學院聯合推出《內容生意：內容創業案例手冊》，幫助媒體人洞察媒體行業、發掘真實想法。
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